小学叙事作文400字

时间:2022-12-27 09:54:13
【精选】小学叙事作文400字8篇

【精选】小学叙事作文400字8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学叙事作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学叙事作文400字 篇1

课余期间,我和朋友们进行了一次激烈的拔河比赛!

我们这边有身躯魁伟的小刚,有力大如牛的小强,当然少不了身强力壮的我;“敌人”有虎背熊腰的小军,的肌肉发达的小雄,也有身姿矫健的小佳!我们各个摩拳擦掌,犹如龙争虎斗!

我们准备了一个绳子,在地上画了一条白线。我们准备就绪后,就觉得开始了!

比赛一开始,小佳就全力以赴。瞧他的样子,咬着牙,豆大的汗珠一会儿就不由自主的流了出来,像一颗颗晶莹透亮的珍珠,像从天而降的雨水,也像头发的孩子,陆续走了出来!人有失手,马有失蹄。过不了多久,他就气喘吁吁,又过了一会儿,他便筋疲力尽,支持不住了!“扑通”一声倒在地下,失去了参赛的权利!

现在,所有“敌人”都不得不全力以赴,因为他们失去了一个队员!我们得意洋洋,欣喜若狂,放松了力气,给了敌人机会。小军心想:无论是谁,都有不谨慎的时候,机不可失,我一定要把握机会!于是,他一使劲,我方离白线越来越近。我们在那一瞬间,一使劲,以人多的优势逐渐和白线拉开了距离!

现在,我们谨慎的把握住胜利的小船 ……此处隐藏2215个字……回去找一个长方体的模型和一个正方体的模型,尤其是正方体的模型,一定要找一个标准的正方体。老师的话刚说完,同学就开始了兴致勃勃的对话。有一段很有趣:

我说:"老师,那带一个麻将可以么?"有一个同学马上接过去:"什么?麻酱?那可以带辣酱吗?"还有的同学接话:"什么麻酱辣酱的,老师早就不让带酱了!"这时,我们听明白的同学开始反驳他们:"什么啊?人家说的是麻将牌。"大家哈哈的笑了起来,老师也笑着说:"麻将牌应该不行吧,棱角都是圆滑的,不够标准。"

你看,中国的语言多有意思啊,音同意不同,仅仅是一字之差就闹出了笑话,关于谐音的笑话,还真值得我们研究呢!

小学叙事作文400字 篇8

在我上幼儿园的时候,我第一次在电视机上看到了古筝。它长长的身体,褐色的身躯和由许多长短不齐、粗细不同的琴弦组成的。只见弹古筝的人用灵活的手指弹出了动听的声音,让我久久不忍走开。

到了小学一年级时,我有幸走进了学古筝的教室,当时我激动、愉快的心情根本无法形容。慢慢地我认识了音符和每个弦代表的音,渐渐地我也就学会了弹些简单的曲子。

通过学习,我的古筝技艺越来越好了,这让我深深地领悟到弹古筝的乐趣。我听到周延甲创作的《秦桑曲》,那高山流水般的忧怨,细腻的琴音,我不禁被深深地陶醉了。虽然我的弹技不怎么好,但我感到学古筝是多么的快乐。我弹起古筝时总是全身心地去弹奏,我深深地陶醉在古筝音乐的美感之中,同时,我运用摇指、颤音等多种演奏技巧,尽量使弹出的曲子更优美、厚润、动听。我已考过了五级,现正在向六级迈进……

古筝,你不但充实了我的生活,更陶冶了我的情操。我愿古筝能陪伴我一生,我愿我永远沉醉在古筝这浑厚、朴实的美感之中。

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