小学二年级叙事作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学二年级叙事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级叙事作文1今天，作文课上老师带领我们玩儿一个游戏。老师拿出一个气球，在同学头上蹭来蹭去，出乎意料的一幕居然发生了，气球神奇的黏在了黑板上。老师对着气球，张大嘴巴“呼——地”吹了一口气，气球摇摇晃晃地可还是原地没动。老师轻轻的对着气球一弹，它慢慢的滑下来，像飞檐走壁一样。
接下来该我们出场了，我们可是八仙过海各显神通。气球有的被粘在了电脑上，有的被粘在门上，有的被粘在墙上，还有的用气球粘碎纸片，这场面让我们哭笑不得呢。
生活中，你遇到过静电吗?记得有一次，妈妈想领我出去玩儿，刚拉住我的手，结果被弹了回来，手就像被电击打了一下，手感觉突突的发麻。
通过神奇的气球，让我有了探索科学奥秘兴趣的启发，长大了我想当一名科学家。
小学二年级叙事作文2今天，是六一儿童节，我校要举行一场歌咏比赛大会，我早早的起床，让妈妈给我洗洗脸，画画妆，梳梳头，打扮的漂漂亮亮的来到了学校。
坐在教室里，我怀着万分紧 ……此处隐藏4295个字……不关电灯……我总以为浪费一点电没有多大的关系。但经过那件事情后，我改变了自己的想法。
那是一个傍晚，我正坐在沙发上看电视。可就在我看得不亦乐乎的时候，只听“啪”的一声，四周突然暗了下来，伸手不见五指。此时，我既害怕又兴奋，害怕今晚可能要在黑暗中度过了，兴奋的是我的手电筒终于能派上用场了。经过一番摸黑寻找，我终于找到了手电筒。我拿在手里的一刹那，心里顿时感觉很踏实。打开手电筒开关，不知道是不是长期没用了，手电筒的光源微弱得犹如萤火虫发出来的光，我心里焦急万分。失去了“救命稻草”，害怕瞬间袭来，我手心里开始冒冷汗，哪里还有半点兴奋劲。
经历了停电风波后，我才意识到电的可贵。我要以身作则，节约用电。
小学二年级叙事作文15植树节那天，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们在公园里找到了一个空地植树。同学们看到可爱的燕子，美丽的花儿，听到小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，我想要是我也能像小鸟一样在天空中自由自在的飞翔，那该多好啊！公园里空气清新，使人心旷神怡。
一会儿就找到了一块很大的空地。老师给我们分了几个植树小组，我和我最好的朋友一组，我们领了树苗和劳动工具，就开始植树了。同学们有的锄草，有的挖土，还有的浇水……忙得热火朝天。
我们这一组我的力气最大，所以我拿铁锹挖坑，而小红拿着水桶去提水，路上小红提的水，走几步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我们小心翼翼地把树苗放在坑里，然后踩实浇水。
看到栽好的小树，我们特别高兴。一阵微风吹来，小树弯下了腰，好像在说：“谢谢呢，”小鸟也飞来了，站在小树上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着好听的歌。
我们要回学校了，我们依依不舍得地看着小树，我跟小树说：“再见。”
