爷爷写人作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的爷爷写人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爷爷写人作文1还是在我读幼儿园时,爸爸妈妈就下岗了,为了生计他们不得不抛下我南下广州打工去。从此我成了留守儿童,依靠在婆婆爷爷身边,一晃就是六、七年。
在这六、七年里,我和婆婆爷爷朝夕相处,受到小皇帝一样的厚待。但是爷爷对我可是宽中有严;柔里有刚。
在我的眼里,爷爷是最优秀的了。无论是照顾我的生活起居,还是管我的学习,爷爷都做得无可挑剔;特别是爷爷言传身教的教我做人的道理,培养我树立良好的品德,更使爷爷成了我眼中的了不起。
在这六、七年里,爷爷的自行车成了我的“专车”。不但是上学送我,放学接我;还是进城溜达,去集市买菜,自行车后座上总少不了我的身影。爷爷还常用自行搭着我去郊游,有时又带着我走街窜巷。爷爷骑着自行车带我走街窜巷,目的是让我熟悉我们这座城市,熟悉我们这座城市的街道,以免我摸不清方向走丢了。
从小,在我的眼里,爷爷的自行车骑得可好了。
走街窜巷时,爷爷骑着自行车在来往的人流里左拐右拐地穿梭、飞奔;在车水马龙的干道上,爷爷的自行车似乎可以和汽车齐驱。过马路,爷爷的自行车飞速横穿而过,飞驰的汽车几乎刷着自行尾呼 ……此处隐藏8682个字……，人生地不熟，语言又不通，出门很不方便。所以我决定教爷爷几句简单的普通话。可是，人老了，学普通话哪有那么容易？这不，闹出笑话了！我学着老师的样子先让爷爷说“下午”一词，可爷
爷一张嘴却念成了“吓我”！我竭力忍住不笑，放慢语速对爷爷念道：“是，下——午！”可爷爷就是改不过来，总把“下午”说成了“吓我”。我非常无奈，心想：教爷爷学普通话怎么这么难？妹妹在一旁拍着手，笑得前俯后仰。
“哎呀，都是你，教我学什么普通话，不学了，不学了！”爷爷大概老脸有些挂不住，生气了。
“爷爷。你别不学呀，姐姐教你普通话也是为你好，办事方便嘛，你就学吧！”妹妹见我横了她一眼，意识到自己的不对，忙拉住爷爷的衣袖，撒起娇来。
“好了。好了，我学还不行吗？别晃了，我头都晕了。”爷爷笑着说。
功夫不负有心人，费了好大的劲，爷爷终于念对了，我不禁鼓起掌来，爷爷也像受了表扬的孩子般得意地仰起头说：“学这个也没什么难的嘛！”我和妹妹对视一眼，彼此默契地不去打击爷爷小小的骄傲。
“很好，我现在教你一个礼貌用语。”我以老师的口吻说道：“没——关——系。”我刚说完，爷爷就接了上来：“妹——贯——死。”“嗨，错了错了。”在一旁的妹妹忍不住又笑起来。我很气恼就逗她说：“爷爷在骂你呢！”妹妹想想爷爷说的话，涨红了脸，嘟起嘴帮爷爷纠正：“错了，是没——关——系。”爷爷吃力地跟着我们练习着。N次后，爷爷终于说对了，他禁不住自我解嘲：
“我可比家里那只八哥学舌快多了。”
妈妈在楼下叫我们，噢，吃饭的时间到了。我趁机教爷爷：“吃饭了！”爷爷自认为学得不错，起身喊：“刺——翻——了！”我和妹妹忍俊不禁，一溜烟冲出去，在厨房里狂笑起来。
