有关雨天写景作文汇总六篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的雨天写景作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨天写景作文 篇1一早醒来，喔喔！下雨呢！带着兴奋的心，拉过毛巾被披在肩上，就这么趴在窗前，笑听雨之歌，欣赏雨之舞，细聆雨之语……
柔柔的雨丝细密得像块白纱——那天姐姐结婚也披过的纯白纱，风怎么吹，它就怎么飘。呆呆地望着望着，真想抓把剪刀跑出去剪下白飘飘的细沙，也许可以送给对面快出嫁的陈姐姐……
傻想忽被一阵噼叭声打散了，哎呀！白纱不见了，现在像雨柱似的，使我想起了几天前，斜对面叶大妈跟隔壁张大妈大吵了阵后，跑回家端了一大盆水，用你往人家家门口一泼，喝！好大的震撼力哦！这门泼辣的雨，如果打在身上一定好痛好痛，不过，它摔在地上的姿势也很美—个个跳芭蕾舞的小雨点化为一滩柔情……
雷霆万钧的暴雨，逐渐减弱它嘶孔的声音，低吟的声音，仿佛细诉好久好久以前，西湖迷蒙的雨中，断桥借伞引出的一段牵扯不清的白蛇的爱情故事：是这雨，促成他和她认识；也是这雨，在水漫金山寺时，开始了她永驮雷峰塔的悲惨命运。我，托着脸想：惊天动地的爱情，怎么常伴着雨发生呢？好像阳光下的笑声，真没有那股惊天地，泣鬼神的能耐。
爱昵地瞧着愈来愈弱的雨点，我连鞋也懒得穿，以朝圣者的小心 ……此处隐藏2069个字……的爱！我眼中的雨天是美好的，因为在雨中，我就是快乐的天使！
雨天写景作文 篇6今天，我走进院子里，隐隐约约地觉得有水滴在我身上，天空中下起了蒙蒙细雨。昨天我看了天气预报，说今天有雨，果然是这样。我吃过早饭来到学校，没有看到一个打伞的同学。可等到下午放学时，我看到同学们拿着五颜六色的雨伞走出了学校。半路上，我班的同学马龙问我：“我什么时候能成为像鲁迅那样的作家？”我说：“你只要在写作上仔细琢磨，善于观察生活、感受生活，勤于写作，不断总结改进，持之以恒，你就有可能成为下一个鲁迅。”马龙说：“原来是这样。可我家的生活、家庭等方面的条件很差，我有可能上不到初中，就要去打工了，我心里很难过。我的作家理想也许只是做梦，不可能实现的。”我说：“条件不好确实不利于成才，但也不是没有好的一面。我给你讲几个历史故事，好吗？”马龙说：“我最喜欢听故事了，你快讲吧。”我说：“西汉的司马迁在《报任安书》中有一段话：‘盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明厥有《国语》’。这些人都是在人生最困难的时期取得巨大的成就的，这说明了一个道理：逆境助人走上成功路。你的条件不好，也可算作是个小小的逆境吧，说不定这个小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器，她一定能促进你在写作方面的成功。你明白我这些话的意思了吗？”马龙说：“我听懂了些道理。”我说：“光有‘助推器’是不行的，以后的路还很长，还有很多的艰难险阻，你能坚强的走过去吗？”马龙说：“我能，但你要经常给我力量，鼓励我，好吗？”我说：“好，太好了！让我们彼此携手并肩，共同进步吧！”
啊！如丝的细雨扬扬洒洒，多么轻柔！五颜六色的雨伞，多么美丽！也好像在预示着我和马龙同学扬扬洒洒、五彩斑斓的文学人生。
