声音的日记15篇
《声音的特性》教学设计 推荐度： 倾听大自然的声音作文 推荐度： 《大自然的声音》教学反思 ……此处隐藏4947个字……我又说：“看到救护车了吗？说不定是谁生病了，说不定是出了交通事故呢！”妈妈听了我的话，减慢了速度。我们来到十字路口，停下来等红灯，忽然身后传来“嘟嘟嘟”的喇叭声，原来是后面一辆车子要转弯，我们赶紧让开。到了学校，“叮铃铃”，上课铃响了，教室里传来朗朗的读书声。下课了，教室了里顿时吵闹起来，“咚咚咚”，有人在敲桌子；“哈哈哈”，有人在高声谈笑；“啊——”，一声尖叫，原来是调皮鬼在欺负女同学……
每天，我都会听到许多声音，我的生活也因此而丰富多彩！
五星小学四年级:王泽麒
声音的日记15今天下午，我正在楼上自己的房间里开着小台灯写作业。
天色渐渐暗了下来。突然，一阵“稀里哗啦”的声音从我的零食堆里发了出来，我当时就吓了一跳：是什么东西？我想了想是不是老鼠？我觉得应该不是的，我家怎么会有老鼠呢？所以，我认为是零食不小心塌下来了吧。我没怎么在意，就又低头写作业了，过了几分钟，这一阵声音又传来了，我想：怎么回事？零食怎么会这么不稳呢？真是的！烦人那！我暗地里骂了几声零食，就不管了，低头写作业了，但还没写几个字，突然，一阵更大的“稀里哗啦”的声音传来，而且不断：“稀里哗啦，稀里哗啦，稀里哗啦”我怕了，是什么？会不会真的是老鼠？如果真的是老鼠，那老鼠会不会咬我？以前，老鼠就把妈妈的脚咬出了个大窟窿，要是到我身上来了，那怎么办？那就太恐怖了！我心里怕怕的想着。
突然，一团黑影从我眼前掠过，落到了一个放垃圾的箱子里，“啊！”“太恐怖了！不要啊！”“是老鼠！我们家有老鼠！”我一阵疯狂的尖叫，手慌脚乱的丢下笔，以最快的速度跑下楼找爸爸妈妈了。
啊！真是太恐怖了！老鼠，你不要再吓我了，好吗？我受不了了！
